幼儿体育课游戏教案大班（幼儿园体育游戏教案大班教案）
在我们说幼儿体育课游戏教案大班，我们可能略知一二，有朋友问幼儿园体育游戏教案大班教案，这到底是怎么一回事呢？让我们一起来了解吧。
大班游戏课教案《室内体育游戏》
大班游戏课教案《室内体育游戏》 篇1 抓小鸡接龙： 游戏规则：首先选出一个老鹰，然后开始做游戏，老鹰拼命地去追其他的人，其他人四散逃跑。凡是被老鹰摸到的人立刻和老鹰手拉手去追其他人。
幼儿室内体育游戏教案1 小动物寻宝 目的： 培养观察能力、分类能力、模仿能力，激发玩游戏的兴趣。 准备： 动物头饰，在地面画好动物脚印图，多种玩具。
鼓得后面站一接球的幼儿，手持大篓。听到口令后，第一名幼儿运球走至鼓前，将球在鼓上击一下，鼓后的幼儿迅速用篓接住球，然后放在身后，运球的幼儿和接球的幼儿互换位置后，游戏依次进行。每人接球、运球各一次，游戏为一遍。
喜欢参与游戏，能与同伴轮换玩具玩游戏.以下是我为大家整理的幼儿园游戏课教案《室内体育游戏》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。
【篇一】《挑担茶叶上北京》游戏目的：学习持物走平衡木，提高平衡能力和灵活性。乐意参加体育活动，敢于尝试新事物并能克服困难。游戏准备：高25厘米、宽35厘米的平衡木，天安门图片，扁担，竹筐，纸包。
幼儿园室内游戏教案（篇1） 游戏目标 让小朋友初步了解医生和护士的工作，并认识几种常用的医疗器械：听诊器、体温表、输液器、注射器。 能积极的参于到活动中和同伴一起游戏，并能有礼貌的交往。
幼儿园大班游戏《跳房子》体育教案 篇1 设计思路： 小时候我和小伙伴一起经常在地上画一座大大的房子，最上面是房顶，第二层是两个并排的格子，最下面是3个相连的单格（或者更复杂一些）。
幼儿园大班体育游戏教案范文一：《跨大步》 活动名称：猜拳跨步活动目标： 锻炼幼儿下肢力量及灵活性，培养幼儿合作精神。 教会幼儿跨大步的传统玩法，培养幼儿竞争意识。
以下是我帮大家整理的幼儿园大班游戏教案《跳房子》，欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班游戏教案《跳房子》 篇1 活动目标 初步尝试单双脚跳的快乐，学习单双脚连续跳格子房子，锻炼腿部力量，有良好的动作协调性、灵敏性。
在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢？下面是我整理的幼儿园大班体育游戏教案《快乐宝贝》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园大班体育游戏教案三篇
1、大班体育游戏： 勇救小动物 游戏目标：练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提高平衡能力.培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。
2、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 学习双脚立定跳远，距离不少于55cm。 丰富圈的多种玩法，培养幼儿的想象力、创造力。 提高幼儿积极参加体育活动的兴趣，培养活泼开朗的性格。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。
3、在《踏浪》乐声的伴奏下，幼儿再次玩“走大鞋”的游戏。 （2）教师进行个别指导与帮助。 （3）请合作走大鞋成功的幼儿展示，并鼓励幼儿进行创新。
4、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 练习正面钻过不同高度的障碍物，钻时能低头、弯腰、曲腿。 综合练习钻、爬、纵跳触物等动作，培养幼儿动作的协调性和综合运动能力。 通过游戏情节，对幼儿渗透爱心教育。
5、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 锻炼幼儿跑、跳等基本动作； 发展幼儿的身体韧性及动作灵敏性； 培养幼儿坚强勇敢及竞争的意志品质。 有参加体育活动的兴趣，并能勇敢的尝试各种挑战。
6、作为一名教职工，时常需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我精心整理的幼儿园大班体育教案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
7、幼儿动作不是很灵活，但是重在参与。在游戏的活动中培养幼儿的合作意识和合作能力，让幼儿体验合作游戏的快乐。 幼儿园大班体育教案 篇2 活动目标 发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力，提高灵敏性、协调性。
8、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 学习行进冲拳，提高身体的灵敏性和协调性。 进一步感知“拳”的要领，对武术活动有参与兴趣。 发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
9、幼儿园大班体育教案 篇4 活动目标 练习钻爬、直身滚、平衡等基本动作，发展身体的.平衡能力、协调能力。 学习助跑跨跳，能掌握动作的要领，敢于尝试不同难度的助跑跨跳。 在游戏情境中培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的品质。
10、在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写教案呢？以下是我收集整理的幼儿园大班体育教案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
11、大班体育游戏活动教案5篇 游戏是幼儿最喜欢的活动，让幼儿在玩中学，学中玩是他们掌握基本技能和知识的最有效的方法和途径之一。
12、组织幼儿玩“扫雪花”的游戏。教师扮“扫雪人”，幼儿扮“小雪花”。扫到哪片“小雪花”，哪个幼儿就把自己的雪花放在箩筐内，留作下次用。 幼儿园大班体育教案 篇2 活动目标： 锻炼幼儿的平衡能力。 培养幼儿意志。
13、在游戏的活动中培养幼儿的合作意识和合作能力，让幼儿体验合作游戏的快乐。 幼儿园大班体育教案 篇2 游戏目标： 练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性。提高平衡能力。 培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。
14、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 通过纸箱的一物多玩，发展幼儿跑、跳等综合能力。 增强幼儿的合作精神、团队精神及竞争意识。 激发幼儿对体育活动的兴趣。 学会与同伴协商合作游戏。 培养幼儿团结合作的观念。
幼儿园大班体育教案:玩球游戏
幼儿四散站在场地周围，教师带领幼儿随音乐边唱边做相应的动作。教师发出：手碰手，脚碰脚，肩碰肩、漆盖碰漆盖、屁股碰屁股等，幼儿与同伴进行表演和交往。
体会手球活动的快乐，喜爱手球运动，感受与小朋友一起玩球所带来的快乐。知道每年的6月23日是世界手球日。发展幼儿的手部能力，锻炼幼儿的手部肌肉，巩固幼儿跑及躲避的技能。
幼儿园大班体育游戏教案《玩球》1 活动目标： 尝试各种玩球的方法，主要练习行进间拍球、绕障碍拍球、左右手轮流拍球。迁移同伴的拍球经验自主练习掌握不同的拍球方法。学会和同伴共享空间。活动准备： 皮球和幼儿人数相同。
幼儿园球类游戏教案设计一 活动目标：练习双脚夹球跳，掌握动作要领，锻炼腿部力量，提高跳跃能力和夹球爬行的能力。通过游戏，发展幼儿动作的协调性和遵守游戏规则的意识。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动设计背景 设计意图是发展幼儿玩球的技能，提高幼儿感觉统合能力 活动目标 活动目标： 发展幼儿玩球的技能，了解球的弹跳及滚动的特性。 促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 尝试各种玩球的方法，主要练习行进间拍球、绕障碍拍球、左右手轮流拍球。 迁移同伴的拍球经验自主练习掌握不同的拍球方法。 学会和同伴共享空间。 活动准备： 皮球和幼儿人数相同。 地面上的直线四条。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 通过玩球，让幼儿发现玩球的各种方法，体会玩球的快乐。 培养幼儿的合作能力和团结友爱的品质。 活动准备： 每个幼儿一个皮球。 录音机，磁带。
幼儿两人一组，每组一个篮球，让幼儿自行探索玩法。 请个别幼儿进行展示，全体幼儿进行玩球游戏。
幼儿园大班篮球体育游戏教案 篇3 【活动目标】 幼儿在已有篮球技巧经验的基础上，学习进退拍球和高低交替运球技巧。 引导幼儿自主探索，交流进退拍球和交替运球的最佳方法。 幼儿能在运动中于面对困难，体验玩球的快乐。
《花样玩球》大班教案3 活动目标： 通过玩球，让幼儿发现玩球的各种方法，体会玩球的快乐。 培养幼儿的合作能力和团结友爱的品质。 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。
在晨间活动或自由活动时，幼儿自由地玩这些“纸球”，玩出新花样。 寻找还有哪些废旧物品也能成为有趣的体育活动器械玩具。“变废为宝”。
活动准备 1．手球每人1个。2．各种标靶两人1个，如数字标靶、怪兽标靶、球门式标靶、自制竹竿标靶等。3．场地上画有两两间距为3米、5米的投掷线（同标靶数）。活动过程 1．引导幼儿自由玩球。
作为一名无私奉献的老师，就不得不需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写呢？下面是我收集整理的幼儿园大班教案《玩乒乓球》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
过渡语：我们在电视里看的足球运动员是用什么来玩球的呀？（脚） 教师请个别幼儿进行展示交流。 小结：讨论规则：那么我们的规则就是不能用手来玩它；有裁判指挥；分两组；有两个球门等等。
幼儿园大班体育领域教案5篇
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 练习正面钻过不同高度的障碍物，钻时能低头、弯腰、曲腿。 综合练习钻、爬、纵跳触物等动作，培养幼儿动作的协调性和综合运动能力。 通过游戏情节，对幼儿渗透爱心教育。
幼儿园大班体育游戏教案5篇1大班体育游戏： 勇救小动物 游戏目标：练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提高平衡能力.培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 学习双脚立定跳远，距离不少于55cm。 丰富圈的多种玩法，培养幼儿的想象力、创造力。 提高幼儿积极参加体育活动的兴趣，培养活泼开朗的性格。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 锻炼幼儿跑、跳等基本动作； 发展幼儿的身体韧性及动作灵敏性； 培养幼儿坚强勇敢及竞争的意志品质。 有参加体育活动的兴趣，并能勇敢的尝试各种挑战。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 尝试运用身体进行运报纸的游戏。 在有趣的游戏中发展走、跑、平衡等综合能力。 体验与同伴进行合作游戏，培养幼儿的合作能力。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 激发幼儿对玩竹竿活动的兴趣，斑竹幼儿树立克服困难的信心从而体验中国民俗文化的乐趣。 鼓励幼儿能积极主动、愉快地参与游戏活动，并能体验与同伴合作游戏带来的快乐。
作为一位兢兢业业的人民教师，时常会需要准备好教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢？以下是我整理的幼儿园大班体育教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动名称：勇敢的小兵 活动目标： 练习匍匐前进，增强四肢肌肉力量，发展协调能力。 能遵守纪律，不怕困难坚持到底。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 通过探索活动，感知每种纸板都有一个能顶起来的平衡点。 能手眼协调地顶起纸板，并积累使物体平衡的有益经验。 增强幼儿的表演欲望，感受活动中的快乐。
幼儿园大班体育教案 篇1 设计思路： 为了不受“教师教什么，幼儿学什么”这种传统教学模式的束缚，我采用“先练投掷，再讲要领”的理念来组织活动过程。
幼儿园大班体育教案 篇5 【设计理念】 奥特曼是孩子们心中的英雄，尤其是男孩子，都非常喜欢。
幼儿园大班体育教案
教学过程幼儿分为两队，分别钻过五个山洞。幼儿齐说：小白兔，真可爱，跳得轻，跑得快。钻过小山洞，采花快回来。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 练习正面钻过不同高度的障碍物，钻时能低头、弯腰、曲腿。 综合练习钻、爬、纵跳触物等动作，培养幼儿动作的协调性和综合运动能力。 通过游戏情节，对幼儿渗透爱心教育。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 学习双脚立定跳远，距离不少于55cm。 丰富圈的多种玩法，培养幼儿的想象力、创造力。 提高幼儿积极参加体育活动的兴趣，培养活泼开朗的性格。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。
幼儿园大班体育活动-调皮的小袋鼠（单双脚跳） 游戏袋鼠妈妈：教师请幼儿手拉手围成一个大圆圈，大家边唱歌边跳跃，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教师注意在过程中引导幼儿按照儿歌内容变换跳的姿势。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 大胆地探索轮胎的多种玩法，发展走、跑、跳、跨、平衡等基本技能。 培养幼儿积极与同伴合作游戏的意识及勇敢、自信的心理品质。
幼儿园大班体育教案1 活动目标 复习立定 跳远 ，准确的练习跳的动作。 通过游戏，发展自身的跳跃能力，跳过宽30厘米、高25厘米的障碍物。 能够大胆尝试，克服游戏中遇到的困难。
幼儿园大班体育教案篇1 活动目标： 锻炼幼儿的想象力，创造出呼啦圈更多的玩法。 调动幼儿参与游戏的积极性，分组合作玩呼啦圈。 体验参于游戏的乐趣。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动名称：勇敢的小兵 活动目标： 练习匍匐前进，增强四肢肌肉力量，发展协调能力。 能遵守纪律，不怕困难坚持到底。
带领幼儿随音乐做放松活动练习，跟着袋鼠妈妈回家。 整理队伍，带队回教室。 幼儿园大班体育教案 篇5 活动目标 锻炼孩子的意志，提高孩子团结协作精神和集体荣誉感。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。
幼儿园大班体育环保游戏活动：送树苗的小小勇士 活动目标： 练习走、跑的动作。 体验与同伴合作进行竞赛游戏的快乐。 活动准备：（环保） 师幼合作用废旧报纸卷成纸棒作成小树苗。 场地布置如图，终点放两个废旧蛋糕盒。
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