国外中职体育教育现状调查「国内外体育教育模式的对比」

在大家聊国外中职体育教育现状调查，我们或许都知道，有人想问国内外体育教育模式的对比，这究竟是怎么一回事呢？一起来了解吧。

羽毛球爱好者运动损伤的国内外研究现状

调查结果表现：羽毛球爱好者在羽毛球运动中主要损伤部位是肩关节、膝关节、裸关节等部位。此中技术不合理、准备活动不充足、身体机能状态疲劳等是造成损伤的主要原因。本文经过分析研究，初步地提出处理难题的对策与对策，旨在可以对羽毛球运动者在运动中降低运动损伤有所裨益。

业余爱好者并不需要参与高强度的体育比赛，而要量力而行，以此有效保障运动强度的合理性。二，踝关节损伤 （1）步法技巧是羽毛球运动的基础环节。在运动员步法训练及技巧的使用过程中，往往踝关节起到了重要的作用。

软组织损伤： 在羽毛球运动中比较常见。如肌肉拉伤、肌腱扭伤、断裂伤等。 2 关节与韧带损伤 有急性和慢性的关节与韧带损伤。其中以慢性关节、韧带损伤较为多见，如：膝、踝损伤，肱骨外上髁炎等。 3 骨骼损伤 主要是肩关节、肘关节脱位，但羽毛球中较少出现。

重点是动作不规范导致肌肉肌腱拉伤，我就深受其害，改正动作后再也不会出现；但业余不规范动作会有惯性，难以纠正，需要经常性无球练习，固化动作姿势，才有希望改进。

羽毛球运动的技术特点，要求腰部处于不断地过屈（如弓步接吊球，跨步接，搓网前球）或过伸运动中（如扣、杀球、击后场高球）。在重复做这些动作中，腰很容 易受到损伤。爱好者在打球时注意力不集中，肌肉过于放松，动作技术错误、准备活动不充分，这些原因容易造成急性腰扭伤的发生。

加拿大体育现状(结合与中国体育现状的对比)

到60年代后期，加拿大健身处认为，应当使所有的加拿大人充分认识到懒散的、不爱运动的生活方式的害处，以及参加体育活动给个人和社会带来的益处。

澳大利亚、加拿大、日本、英国、德国、法国和意大利等发达国家的体育产业，总产值约占国内生产总值（GDP）的1%—5%。中国体育市场的产业化开始于20世纪80年代。

从而形成不同类型的基本运动模式。西方国家讲究体质，夸实力。他们的主要体育比赛大多是摔跤、跳跃、拳击、跑步、投掷铁饼等。他们比赛的特点是展示体能水平。而中国体育大多是技术性的，也就是在力量比赛中也提倡“四两划”的技术，把技术和技巧的优劣作为自己的比赛特点表现出来。

以城市为中心发展起来的，是以竟技运动项目的竞赛为特征的一种体育文化。特点不同 东方体育文化讲究个性化，因人而异。比如中国体育文化中较为典型的武术就有南拳北腿，十八般武艺，不同风格，不同流派，适合于不同的人学练。西方体育最大特点为规则明确、公平竞争、尺度客观、评价准确。

而西方体育价值取向上则趋向另一纬度，对人体外形的称颂，肌肉的健美，体格的健壮是其追求的目标。崇尚力量，力求通过体育达到肌肉与力量、速度的完美结合。在整个体育过程中，强调通过剧烈的大负荷肌肉训练，来塑造完美的人体形象。

冰球。冰球是加拿大人最喜欢的运动 冰球联盟NHL（National Hockey League） 是北美最大的联盟之一，在北美与NBA等4大联盟齐名，在加拿大更是影响力远超过NBA。花样滑冰。运动员穿着脚底装有冰刀的冰鞋、靠自身力量在冰上滑行，表演预先以技术动作为基础编排的节目，由裁判组评估打分、排出名次。

中职学生的现状

缺乏自信，有自卑感 受传统的社会认同度影响，中职学生比普高学生比，优越性差，不被社会认同，因为从小到大总是落在别人的后面，因而受到家长的埋怨、教师的指责、同学的歧视，导致他们自暴自弃，形成了一种自卑的心理：“我反正不如别人，学了还有什么用？”。

从学习动机上看：缺乏学习动机，不愿学 学习动机是引发和维持个体学习活动并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为推力、拉力和压力三种动力因素之间的相互作用。当前，中职学生缺乏学习动机，成为制约中职学校发展的重要因素。

学校执行周假制度，学生周一至周五上课，周六周日休息。学生周末可留宿，学校安排辅导员24小时值班，确保学生安全。

中职生英语学习现状 英语底子薄，基本未掌握听、说、读、写技能 中职生多数是被普高拒之门外的“差生”，英语是他们的软肋，相当一部分学生不认识音标，单词读不准，句子读不顺，更谈不上顺利阅读和写作了。这样的英语基础势必影响其进一步的英语学习。

学校体育调研报告

学校体育调研报告1 我县农村学校体育现状 （一）农村学校体育设施现状。 体育场地不足。

通过对旬阳县城关二小五年级的部分学生的问卷调查，利用小学生对体育课兴趣状况来探讨在体育课的教学过程中如何提高学生的学习兴趣。让每一节体育课都能使学生们在欢乐中学到知识，在快乐中得到锻炼，使学生对体育课产生兴趣，提高体育教学质量。

高中体育课改现状调研报告本次调查是在新课改的背景之下，本着进一步提升素质教育的大目标和方向，针对贵州省六盘水市各高中体育课的实际情况进行的调查和研究。根据得到的数据和资料，现在将调查情况综合归纳和总结如下。

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