体育伦理的影响变量有哪些　体育伦理学属于体育自然科学类

当交流体育伦理的影响变量有哪些，我们或许略知一二，有朋友想问体育伦理学属于体育自然科学类，这到底是怎么一回事呢？让大家少走弯路。

举例论述说明目前我国的体育社会问题有哪些?

1、体育社会问题是多层面的，大多发生在伦理、管理层面，但也有可能上升为法律问题，如球场暴力和兴奋剂问题。（2）体育社会问题相对于人口、能源、环境污染等有较大局限性，危害相对小，但也会酿成巨大的社会骚乱，造成重大损失。

2、竞技体育队伍文化素质偏低体育资源的不足和浪费。体育场地设施被侵占问题？高水平竞技体育与学校体育。群众体育失衡问题。青少年学生体质持续下降。

3、产业结构不尽合理，产业发展不平衡 产业结构不合理主要表现在核心产业滞后，中介产业缺位。核心产业滞后是指相对于体育用品业的发展，健娱乐业和竞赛表演业的发展速度相对迟缓。而在后者中，竞赛表演业又在整体上落后于健身娱乐业。

4、体育体制运行效率低下 - 评价体育成就的标准不应仅限于奖牌数量，更应关注体育带来的社会收益，以及成本效益分析。- 国家对体育的支持力度过大，导致沉重的财政负担。 体育行政化操作 - 体育活动应基于个人兴趣和自愿参与，而非强制性规定。

5、竞技体育社会问题的种类有球迷骚乱滥，用违禁药物，运动员资格作弊，地下体育赌博。面对这些我们要，建立良好的体育价值取向，抵制不良价值观的误导，建立社会公平的机制，保障人们参与体育的权力着眼于体育体制的改革与完善。

6、第一章 体育社会现象的社会学分析 第一节 体育社会现象概述 社会现象概述 社会现象的性质包括非个体性、普遍性、影响力和强制力。体育社会现象概述 体育社会现象的性质包括伴随人的运动、身体练习、肢体活动而产生，独立于个人存在，具有影响力和强制性，且必须与体育运动有密切关联。

伦理和法律相比有哪些特征

1、而为了了解伦理的特性，需要对伦理与法律进行比较。⑴非强制性，伦理靠社会舆论、传统习惯和内心信念起作用，体现了自觉性和内在性。⑵非官方性伦理是约定俗成的，不像法律那样需要通过行政命令或法定程序来制定或修改。个人的伦理评判也无须官方的批准。

2、两者产生的时间和历史条件不同。法律是阶级社会所特有的现象，是一定历史阶段的产物。道德贯穿整个人类社会，是任何社会都不可缺少的意识形态和行为准则。2 两者表现的具体形式不同。法律是具体的、规范的表现形式，由国家权力机关制定或认可，是成文的。

3、伦理更多的体现是一种人文道德，社会道德，更简单一点就是社会负能量。它不一定犯法，不一定会成很大的社会危害，不一定会受到制裁。而法律，就好理解了，只要触犯了某一条款，必然有相对应的惩罚。

4、法律层面的问题是有法可依，且违法必究，具有强制性；而伦理层面的问题是靠人的素养和道德去约束，完全靠自律，没有强制性。

5、法学研究虽然也涉及道德，但其对象仍然是法律现象，只是侧重于法与道德的相互渗透、相互作用，特别是道德对法制建设各个环节的影响。而伦理学虽然也涉及法律现象，但它是以道德现象的全部作为自己特定的研究对象的。

影响个体参与体育锻炼的因素有哪些

1、个人因素和环境因素。个人因素主要包括人口统计学变量、个体生理状况、个人行为以及个人的心理特征和状态。人口统计学特征包括年龄、性别、社会经济条件等。个人的体质和健康因素能够对体育锻炼行为产生影响。在体质方面，尹博的研究表明，身高、体重、体型等因素，影响到学生的体育锻炼经历和体育锻炼习惯。

2、身体健康需求，时间安排。身体健康需求：一些个体由于身体健康方面的原因需要参加体育活动以维持或改善自己的健康状况。时间安排：参与体育活动需要一定的时间投入，个体需要根据自己的时间安排来决定是否参与体育活动。

3、\n \n \n 影响人们坚持体育锻炼的因素有：个人动机；坚持性行为和应对技能；配偶的支持；可利用的时间；接近锻炼器材；个体对良好健康状况的知觉等。

4、学业压力，学业压力过大不愿意参加，或者单纯为了体测参加。课后活动太丰富，根本不想参加体育锻炼，体质素质降低就更不想参加。

5、环境因素 环境因素可以帮助或阻碍人们经常参加体育活动。这些因素包括社会环境（如家庭和同龄人），物理环境（如天气，时间压力，距离设施），以及身体活动的特点（例如，强度和持续时间的运动回合）。

6、个人因素 个人因素包括人口特征变量、认知变量和行为。人口特征变量 人口特征变量是指性别、年龄、教育、健康、经济状况、社会地位等个人特质的变量，与体力活动有很强的相关性。例如，人口特征变量中的教育、收入和社会经济地位都与体育活动密切相关。

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