幼儿园大班体育器械自制 大班自制体育器械做法
当讨论幼儿园大班体育器械自制，大家或许都了解，有朋友问大班自制体育器械做法，这究竟是咋回事？让网友们少走弯路。
幼儿园自制体育小器械
1、我这有好多种，非常适合孩子玩，你可以选几个做做，很简单一，易拉罐玩具：梅花桩——用铁丝把几个易拉罐固定在一起，间隔放置，幼儿即可在上面行走，练习平衡动作响罐——在易拉罐内装入豆子等颗粒状物把口子封住，摇动即会发出响声。
2、举重器材：利用废旧的易拉罐，废旧报纸制作举重玩具。沙包器材：可乐桶从中间剪开，留上半部分，握住口 ，可以玩沙包、小球抛接游戏。高跷器材：利用废旧的易拉罐，彩色的丝带，制作成高跷，孩子踩在牛奶罐上，拉直丝带，稳稳地走一走，锻炼孩子的平衡能力。
3、手机版 我的知道 幼儿园自制体育器械羽毛球制作方法 我来答 分享 微信扫一扫 网络繁忙请稍后重试 新浪微博 QQ空间 举报 浏览14 次 可选中1个或多个下面的关键词，搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。
4、哑铃 可以准备两个旧奶粉罐，现在在旧奶粉罐竖着后，在中间往上的地方打一个洞，用同样的方法再另一个旧奶粉罐上面打洞，然后用一个大小合适的木头穿过这两个洞，就成了哑铃。但此时做出来的哑铃还比较轻，没有什么重量，如想要它重一点，可以分别在旧奶粉罐里面放些小沙包。
5、利用废旧易拉罐和废旧报纸，可以自制举重器材。 可乐桶剪开后，上半部分可制成沙包器材，适合玩沙包或小球抛接游戏。 废旧易拉罐和彩色丝带可以制作成高跷器材，有助于锻炼孩子的平衡能力。 废旧报纸可以做成纸棒，搭配彩色即时贴装饰，制成魔术棒或骑小马游戏器材。
6、懵懂小P孩世界 1 小时前 · 贡献了超过1137个回答 关注 展开全部 想要开展活力四溢的体育活动？当然需要各种丰富的体育器械啦！幼儿园里可是装备了各种有趣的体育器械，比如呼啦圈、同心鞋、皮球等等。不过，天天玩，新鲜感也会慢慢消失哦。
幼儿园的玩教具是怎么制作的?
首先，明确幼儿的心理和生理特点，是玩教具制作的出发点。5-6岁的幼儿动作发展已经逐步完善，体力逐渐增强。手指动作比较灵巧，可以熟练地穿脱衣服、扣纽扣、系鞋带，也会折纸、穿珠、拼插积木等完成精细动作。动作质量明显提高，既能灵活操作，又能坚持较长时间。
在白纸上画上小动物，贴在日历上。将台历竖着剪成三列。玩法：幼儿通过翻动不同页码寻找相同的图案。名称：找朋友 目标：学习5以内的数物对应。引导幼儿练习手口一致的点数。材料：废旧盒、小动物图片、即时贴。制作方法：分别在两层盒子上贴上两圈即时贴。
计算游戏材料。利用木棒、草茎、豆粒、贝壳等做为材料帮助年龄小的孩子学习数数、比大小、大小排序、分类；年龄大的孩子学习数的组成和加减。美工活动材料。利用材料的多样外形进行想象画创作练习，如粘贴画等。还可以通过一些辅助材料，与孩子一起想象、设计、制做出多种多样的工艺品和小玩具。
幼儿园简单的自制玩具有很多，比如杠铃、小推车、投球玩具、风车、电话筒玩具等。这些玩具制作简单，便于孩子操作，能够很好地锻炼孩子的动手能力和思维能力。当然，在自制玩具的时候，要注意材料的选择，选择安全、无毒、无污染的材料。
怎样自制幼儿体育器材
第一步：用刀把粗细均匀新砍圆木的一端削成小于45度的圆锥形，使圆锥侧面稍向外鼓。第二步：在圆锥上端适当留出一段，并用手锯把多余的部分截去。第三步：把截得的部分放在地上，使截面接地锥尖向上，用锤子把铁珠钉入锥尖，并使铁珠露出一部分。
易拉罐做的梅花桩 六个一组用胶带缠在一起 幼儿可以在上面走 练习平衡能力。布飞盘可乐桶从中间剪开，留上半部分，握住口 ，可以玩沙包、小球抛接游戏。奶粉桶两个一对中间开一个小洞 装入pvc管，可以当举重器材，也可以好几组放在地上，当跨栏。
哑铃 可以准备两个旧奶粉罐，现在在旧奶粉罐竖着后，在中间往上的地方打一个洞，用同样的方法再另一个旧奶粉罐上面打洞，然后用一个大小合适的木头穿过这两个洞，就成了哑铃。但此时做出来的哑铃还比较轻，没有什么重量，如想要它重一点，可以分别在旧奶粉罐里面放些小沙包。
用旧布充填废纸作成足球或者沙包。如有大的矿泉水瓶，可以装满砂子或废铁（能装进去的），瓶盖拧紧，封好。可以当举重的练习臂力的器材。废塑料袋，如有能搓成绳子的，可以做个跳绳。橡胶制品圆的或矿泉水瓶装入棉花或废纸，可以当球玩。胶皮手套可剪成跳的皮筋。不过还是建议你考虑安全和卫生。
利用废旧易拉罐和废旧报纸，可以自制举重器材。 可乐桶剪开后，上半部分可制成沙包器材，适合玩沙包或小球抛接游戏。 废旧易拉罐和彩色丝带可以制作成高跷器材，有助于锻炼孩子的平衡能力。 废旧报纸可以做成纸棒，搭配彩色即时贴装饰，制成魔术棒或骑小马游戏器材。
制作方法：将几张报纸紧紧卷成纸棒。分别用细绳将纸棒一头与酸奶瓶固定，同时另外一头同样。玩法：小跨栏。幼儿可以把跨栏竖直放在地面，利用松紧带的一定距离，作为障碍物，幼儿可以双脚跳过、或跨过去，增强幼儿的跑跳兴趣。小扁担。
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