小班体育运果子教案及反思「小班体育运果子」
在我们说小班体育运果子教案及反思，大家或许略知一二，有人想问小班体育运果子，这究竟怎么回事呢？让我们一起来了解吧。
幼儿园小班体育教案《运果子》
幼儿园小班体育教案《运果子》 篇1 目标： 练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。 能按颜色将玩具分类放到筐内； 能听懂指令，喜欢模仿动物的动作，积极参与游戏。
③小兔子要怎样走路？（提示幼儿两只脚要并紧了向前跳。）④小兔子们，听到猫妈妈的铃鼓一响就一起开始跳到果园里捡果子，准备好了吗？3进行游戏《运果子》① 观察幼儿的动作和取放玩具的情况；② 小结幼儿游戏情况，引导幼儿听清楚猫妈妈的要求。
幼儿园小班游戏教案《运果子》1 目标：练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。
进行游戏《运果子》 ①观察幼儿的动作和取放玩具的情况；② 小结幼儿游戏情况，引导幼儿听清楚猫妈妈的要求。 ③变换不同的动物帮助猫妈妈运果子，例如小乌龟发展幼儿手脚着地爬的动作；④根据幼儿的取放情况，不断增加取放的数量，可以使2个、3个。 结束游戏。
培养幼儿团结协作，互相帮助的品质。培养幼儿参加体育活动的兴趣。练习手膝着地爬。愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。活动准备：小刺猬胸饰若干。背面贴有双面胶的苹果若干，苹果用吹塑纸剪成。
小班美术教案《小刺猬摘果子》
1、小班美术教案小刺猬摘果子篇一：小班体育教案小刺猬运果子 活动目标 学习双膝着地，四肢协调地爬行。乐于扮演角色，体验模仿的快乐。教学重点、难点：学习双膝着地，四肢协调地爬行。四肢协调地向前爬行。活动准备：各种各样的水果卡片（背面有粘性）篮子若干个。一片草在地（海绵垫）。
2、．学习用手捏的方法制作刺猬，表现出刺猬的形态特征。2．能运用多种方法装饰刺猬。3．合理利用辅助材料表现小刺猬摘果子的情境。活动准备：1．故事背景图一幅，各种废旧材料若干。2．陶泥、操作工具人手一份。活动过程：1．教师出示陶泥，直接导入活动。
3、小班教案小刺猬背果子1 设计意图： 小班幼儿由于才开始接触美术，他们更多是利用画笔来表现他们的感受。为了让幼儿了解除了用笔可以表现自已的生活体验以外，还可以借助很多工具来表现，如幼儿最熟悉的身体器官。
4、激发幼儿对手工活动的兴趣。培养幼儿的动手能力，发展幼儿的手眼协调能力。引导幼儿学习用橡皮泥搓小刺猬的果子。【活动准备】橡皮泥、牙签、故事《老奶奶的果树》。【活动过程】听故事引入主题。幼儿听《老奶奶的果树》的故事。
5、用添画的形式或重复图象的方法把画面画满。以下是我为大家整理的小班美术活动教案《小刺猬背果子》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。教学目标：继续学画半圆形 用添画的形式或重复图象的方法把画面画满。教学准备：蜡笔、纸、课件 教学过程：介绍内容，引导观察出示课件。
幼儿园小班体育教案
1、吹泡泡当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈；念到吹成小泡泡时，幼儿向中靠拢；念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚；念到泡泡飞低了，幼儿蹲下；念到泡泡破了，幼儿向后跳。引导幼儿边念儿歌边玩游戏。切西瓜幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。
2、小班体育活动教案1 活动目标：愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。能根据指令做相应的动作。活动准备：已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。吃过西瓜。
3、幼儿园小班体育教案 篇1 设计意图： 孩子们平时喜欢玩球，但是对球的控制能力不好，为了能让幼儿提高控制能力，因此设计了这篇幼儿园小班优秀教案——《赶小猪》，使幼儿不再是单纯地滚球。 活动目标： 练习持物控球跑，提高控制能力。 发展动作的协调性。 活动准备： 皮球、羽毛拍、小椅子若干张。
4、小班体育教案 篇1 活动目标： 体验不同的爬行方式，提高力量与动作协调能力。 喜欢参加集体游戏，并能坚持完成。 活动重点： 感受比较不同的爬行动作方式。 活动难点： 培养坚持游戏的意志品质。 活动准备： 蚂蚁眼罩人手一个。 活动过程： 幼儿跟随教师进入场地，做热身活动。
5、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 能模仿鸭子走路的动作，练习大步走和小步走。能按照口令进行走路、跑步的交替动作。提高动作的协调性与灵敏性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。活动准备 自制“鱼”若干或用插塑玩具代替。铃鼓。活动过程 游戏——小鸭散步。
6、幼儿园小班体育教案 篇5 游戏目标 教幼儿练习听信号向指定方向跑，锻炼幼儿腿部肌肉力量。 培养幼儿爱妈妈的情感。 游戏准备 知识准备：熟悉《小蝌蚪找妈妈》，教师和幼儿扮小蝌蚪。 配班老师在场不同方位扮演（鸭、鱼、龟、鹅、青蛙）妈妈。 幼儿胸饰（可正反翻转）一面为小蝌蚪，一面为小青蛙。
小班体育活动教案《运果子》
1、幼儿园小班体育教案《运果子》 篇1 目标： 练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。 能按颜色将玩具分类放到筐内； 能听懂指令，喜欢模仿动物的动作，积极参与游戏。
2、幼儿园小班游戏教案《运果子》1 目标：练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。
3、③小兔子要怎样走路？（提示幼儿两只脚要并紧了向前跳。）④小兔子们，听到猫妈妈的铃鼓一响就一起开始跳到果园里捡果子，准备好了吗？3进行游戏《运果子》① 观察幼儿的动作和取放玩具的情况；② 小结幼儿游戏情况，引导幼儿听清楚猫妈妈的要求。
4、进行游戏《运果子》 ①观察幼儿的动作和取放玩具的情况；② 小结幼儿游戏情况，引导幼儿听清楚猫妈妈的要求。 ③变换不同的动物帮助猫妈妈运果子，例如小乌龟发展幼儿手脚着地爬的动作；④根据幼儿的取放情况，不断增加取放的数量，可以使2个、3个。 结束游戏。
5、小班美术教案小刺猬摘果子篇一：小班体育教案小刺猬运果子 活动目标 学习双膝着地，四肢协调地爬行。乐于扮演角色，体验模仿的快乐。教学重点、难点：学习双膝着地，四肢协调地爬行。四肢协调地向前爬行。活动准备：各种各样的水果卡片（背面有粘性）篮子若干个。
6、幼儿园小班体育教案 篇1 【设计意图】 小班的孩子很喜欢参加户外活动，但动作还不协调，很容易摔跤。为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力，我设计了一节户外活动《好玩的球》。想通过本次活动，让每个孩子都能够得到锻炼和发展，让每个孩子学习到新的玩法，感受游戏的快乐。
《小刺猬运果果》幼儿园小班体育活动教案
准备活动：动作模仿：“小鸟走路飞呀飞，小鱼走路游呀游，小象走路甩着长鼻子，小鸭子走路摇一摇，小乌龟走路爬呀爬，小兔子走路跳呀跳。” 重点： 练习小兔子双脚并拢跳和小乌龟手脚着地爬的动作。
小班美术教案小刺猬摘果子篇一：小班体育教案小刺猬运果子 活动目标 学习双膝着地，四肢协调地爬行。乐于扮演角色，体验模仿的快乐。教学重点、难点：学习双膝着地，四肢协调地爬行。四肢协调地向前爬行。活动准备：各种各样的水果卡片（背面有粘性）篮子若干个。一片草在地（海绵垫）。
幼儿园小刺猬背果子教案1 活动目标： 乐意参与活动，体验活动的乐趣。 练习手膝着地向前爬、侧身滚等动作，增强身体的协调性。 活动准备： 经验准备：了解小刺猬的生活习性。 材料准备： （1）红色尼龙搭扣剪成“果子”若干长在三棵数上、“山洞”、“山坡”。 （2）录音机、磁带、刺猬胸饰同师生人数。
【活动过程】开始部分 热身活动：引出情境，听口令进行走跑练习。专项准备：幼儿随教师做热身操：头、肩、腰、膝、腿、脚。基本部分 1．引出“小刺猬找果子”的情境，复习手膝着地向前爬。玩法：“小刺猬”跟在“刺猬妈妈”后面，听指令慢爬和快爬。（提醒幼儿双膝着地、四肢协调地爬行。
小班教案小刺猬背果子1 活动目标： 练习两手着地屈爬和滚的技能，培养幼儿动作的灵活性和协调能力。 培养幼儿参加集体活动的兴趣以及活泼开朗的性格。 促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 增强合作精神，提高竞争意识。
幼儿园小班体育教案《小熊采果子》
☆做操教师扮小熊妈妈，幼儿扮小熊宝宝，听音乐一起做操。教师：早上的空气真好，宝宝和妈妈一起做个早操吧。☆练习出示几座不同的平衡桥。教师：果园里的果子成熟了，我们一起采些果子送给奶奶。可是，到果园的的路上要经过几座不同的小桥，试试看，你们能不能勇敢地走过去。
幼儿园小班摘果子教案1 活动目标 学习用一一对应的方法比较两组物体数量的多和少。 在活动中理解多一些、少一些、一样多的含义。 活动准备 课件准备：“果园”情景图片；“摘果工具”组图；“摘果子”图片；游戏音乐。 材料准备：4把椅子。 活动过程 出示情景图片“果园”，引出活动主题。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 在活动中帮助幼儿理解树与人们的关系，感受散文诗的语言美和意境美。 愿意讲述树的好处，发展想象及语言表达能力。 萌发初步的爱大自然的情感。 活动准备： 收集各种各样的树木及小鸟、小猫小狗、小朋友、房子等图片，布置成美丽的树林。
．引出“小刺猬找果子”的情境，复习手膝着地向前爬。玩法：“小刺猬”跟在“刺猬妈妈”后面，听指令慢爬和快爬。（提醒幼儿双膝着地、四肢协调地爬行。
④根据幼儿的取放情况，不断增加取放的数量，可以使2个、3个。 结束游戏。 幼儿园小班体育教案《运果子》 篇2 [活动目标] 引导幼儿积极参与游戏，体验到游戏活动带来的乐趣。 练习从高处往下跳，提高幼儿身体的控制能力及平衡能力。 [活动准备] 平衡木、果树。
孩子们平时喜欢玩球，但是对球的控制能力不好，为了能让幼儿提高控制能力，因此设计了这篇幼儿园小班优秀教案——《赶小猪》，使幼儿不再是单纯地滚球。 活动目标： 练习持物控球跑，提高控制能力。 发展动作的协调性。 活动准备： 皮球、羽毛拍、小椅子若干张。
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