小学体育螃蟹赛跑游戏教案（体育活动螃蟹赛跑教案）
在我们聊小学体育螃蟹赛跑游戏教案，大家应该都了解，有朋友问体育活动螃蟹赛跑教案，这究竟怎么回事呢？让大家少走弯路。
螃蟹赛跑游戏规则
【参赛人数】10人以上。【比赛道具】场地上相距10～15米画两条平行线，作为起点线和终点线。皮球若干个。【竞赛方法】两人一组球，共6～8组分别站在起点线后。听到“预备”口令后，每组两人背对背用躯干夹抵住一球，同时侧向下蹲于起点线后。
每小组的两名学生背向而立，两手反向相扣，腰部上系上一根绳子，组成一只螃蟹；游戏开始后，两名学生侧向目的地端线快速移动前进，到达目的地端线后绕过标志物返回，和下一队员击掌后方可再出发，依次类推进行游戏，先完成者为胜。
螃蟹赛跑 游戏方法：参加游戏的学生每两人一组，背对背夹住一个小排球。发令后，用侧身跑的方法前进看哪一组先到终点并且不掉球。行进中不得用手扶球。如果中途球掉了，必须在掉球的地方将球捡起继续游戏。
不得以身体其他部位撞击、拖拽、推挤对手 单腿支持不住而放手，双脚落地者，即为失败 用膝盖碰撞时，不宜用力过大 参赛队员以抽签形式进行淘汰赛 采用三局两胜制决出胜负。
趣味游戏大全 趣味游戏：螃蟹接力赛跑（双人夹球接力跑）：道具：大球5个 参赛人员：每队6人，3男3女。规则：参赛队员1男1女为一小组参赛，赛道长20米 ，接力折返。
规则：游戏全程两人手都不能分开，其中一人掉下独木桥即为失败 螃蟹赛跑（中大班）目的：促进幼儿动作的协调性及灵敏性，提高相互协作能力。玩法：画一大圈，作为螃蟹家。幼儿两人一组，背靠背，腰部用绳子困在一起，组成一只螃蟹，在圈内活动。
快乐的小螃蟹大班教案
1、④幼儿再次尝试“侧步行走”的动作，再次体验动作。⑤教师带领幼儿模仿“大、小螃蟹”练习动作。⑥集体游戏“螃蟹3”游戏。分组游戏：螃蟹运粮、夹球进筐、捉尾巴、抛球进筐。教师：游乐场里还有一些好玩的玩具，我们一起去玩好吗？①介绍新游戏“螃蟹运粮”：每次螃蟹的大夹子运一个粮食。
2、大班美术教案小螃蟹教案1 活动目标： 通过欣赏感受歌曲欢快的旋律，有趣的内容。 学唱歌曲，尝试分组歌唱，体验快乐的情绪。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
3、四十只小螃蟹，两只大螃蟹。二十只小塑料箱，四只大塑料箱。夹子、筷子、手套人手一份。盆子、水、抹布，透明盖电锅两只等。活动过程：教师问：你们知道螃蟹吗？（知道）在家里爸爸妈妈让你们玩吗？（不）为什么？幼儿l：因为螃蟹凶。幼儿2：它有大钳子。幼儿3：要夹人。
4、幼儿操作活动：蜗牛和螃蟹。 重点引导幼儿将做好的动物贴在纸上，再在旁边添画背景，例如：树林、草地、花园、海边沙滩等。 幼儿相互欣赏自己制作的动物，感知体验成功制作纸条小动物的快乐。 《螃蟹》幼儿园大班美术教案2 活动目标： 引导幼儿能抓住螃蟹的特征制作螃蟹，并为自己的作品感到自豪。
5、大班教案大螃蟹2 活动目标：学习利用各种方法表现螃蟹的主要特征。培养幼儿的观察力和动手能力。活动准备： 大螃蟹数只、各种不同的螃蟹图片、背景音乐磁带、绘画材料（油画棒、各色彩纸、颜料、橡皮泥等等）。活动重点： 寻找螃蟹的主要特征。活动难点： 探索螃蟹的表现方法。
小班户外螃蟹爬教案
1、热身运动：播放《螃蟹体操》音乐。师幼一起跟着音乐跳螃蟹操，轻松明快的音乐节奏有效地帮助幼儿预热了全身，而且音乐内容贴近活动主题，与接下来的环节紧密相联。探索部分 尝试听口令向不同方向爬行。
2、【教学方法】：双手掌与双脚尖着地与肩同宽，支撑身体保持平行状态，微顶臀，进行侧向行走，或者进行原地转圈手脚配合式爬走。【注意事项】：保持腰部挺直，并平稳移动。
3、螃蟹爬可以刺激幼儿前庭发育，锻炼幼儿手脚协调能力。课程设计原理：在本节课中通过锻炼孩子的四肢支撑力，帮助孩子们增加肌肉力量，促进健康的骨骼生长，使他们的动作变得灵敏，提升自信心。
幼儿园中班户外游戏《小小螃蟹运球》教案
1、将全班幼儿分成两部份，两个幼儿做鱼网，其余的幼儿做成群结队的小鱼。做网的两名幼儿双手相握，举过头顶，然后分开成鱼网状，做小鱼的幼儿排成一字队形，等待穿越。
2、培养幼儿根据图画线索读图、理解并分析故事的能力，特别是对书中脚印的观察及其分析，因为“到底是谁的脚印“是贯穿全书的线索和纽带；引导幼儿通过有关脚印的游戏、活动认识常见动物及其形体特征，发展幼儿的身体灵活性，增加在户外活动的安全意识。
3、幼儿园中班小螃蟹教案1 活动目标： 能不受物体大小、排列形式的影响，正确感知10以内的数量。 复习巩固目测接数的方法。 能用自己的语言较清楚的回答问题。
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