抛物接物的体育游戏有哪些 ,抛物接物的杂技
当讨论抛物接物的体育游戏有哪些,我们可能略知一二,有人问抛物接物的杂技,这究竟怎么回事呢?让大家少走弯路。
《雪花飘飘》幼儿园教案
《雪花飘飘》幼儿园教案1 活动目标: 练习原地向上纵跳抛物。 活动中会听信号按要求活动。 提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。 乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。 活动准备: 1 组织幼儿制作雪花。
《雪花飘飘》教案设计1 准备:1 组织幼儿制作雪花。幼儿按意愿将纸(如挂历、报纸、美工活动剩下的边料)剪成或撕成各种长条或花边,当作“雪花”,每人自制若干。2 教师使用的箩筐、铃鼓等。过程:1 开展游戏“雪花飘飘”。(1)每个幼儿向上纵跳的同时,将“雪花”抛向空中,然后尽力接住。
组织幼儿制作雪花。 幼儿按意愿将纸(如挂历、报纸、美工活动剩下的边料)剪成或撕成各种长条或花边,当作“雪花”,每人自制若、干。 2教师使用的箩筐、铃鼓等。 活动过程: 开展游戏“雪花飘飘”。 (1)每个幼儿向上纵跳的同时,将“雪花”抛向空中,然后尽力接住。比一比谁抛得高、接得准、接住的次数多。
千朵花、万朵花,开在蓝天下,飘飘洒洒(放音乐),哎呀!大风吹来了,小雪花会怎样飘呢?我们一起来学一学。
大班《转身接物》教案
1、大班《转身接物》教案1 设计意图 为了不受“教师教什么,幼儿学什么”旧的教学模式的束缚,本设计引用了“尝试教学法――先练投掷,再讲要领”组织活动过程,即在体育活动课上,先让幼儿在一系列的体育游戏中,亲自尝试,不断摸索“投掷”的最佳方法。在幼儿尝试过程中,再由教师引导幼儿领悟“要领”。
2、尝试探索转身接物的动作,发展手眼一致的.协调能力及平衡能力。根据自己的意愿选择活动器械,感知不同器械动作与身体动作的关系。能自选器械、游戏内容,与同伴共同有序摆放、收拾活动器械,在自己喜爱的活动中自主、创造性地玩。
3、尝试探索转身接物的动作,发展手眼一致的协调能力及平衡能力。 根据自己的意愿选择活动器械,感知不同器械动作与身体动作的关系。 能自选器械、游戏内容,与同伴共同有序摆放、收拾活动器械,在自己喜爱的活动中自主、创造性地玩。
4、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 练习听信号变换方向运动,提高动作反应能力。 表现某些物体在风中的运动状态。 活动准备 大的绸布一块。 游戏规则 根据风向和风力的变化来变换动作的强度,并鼓励幼儿与同伴合作表演。
5、引导说出关键点:抛球不能离自己身体太远,否则接不到;也不能太近,否则会撞到自己,球就会滚掉。)再玩一次,成功的小朋友回原位。 师:回到圆点,我们一起听口哨来玩转身接球。集体来2-3次。
6、幼儿园大班体育教案 篇5 活动目标: 锻炼幼儿的模仿能力。 让幼儿感受音乐带来的快乐。 活动准备: 音乐 活动过程: 一:开始部分 二:基本部分 见过机器人吗?见过机器人刷牙吗?(老师示范)接着老师示范机器人洗脸的动作,幼儿一起跟着做。
幼儿园大班体育教案《飞盘》
1、幼儿园大班体育教案《飞盘》1 看看我们老师巧手制作的飞盘吧……活动目标:尝试用不同方法玩飞盘,发展走,跑、跳,往上抛等动作。体验玩飞盘的乐趣。活动准备 :用达能酸奶瓶制作的小飞盘若干(每个幼儿两块)活动过程:开始部分 幼儿拿着飞盘边听音乐边玩着飞盘进场。
2、整个活动体现了幼儿的自主性,在目标设置上主要发展幼儿的投掷能力,符合大班幼儿的年龄特点,同时,飞盘又是幼儿比较感兴趣的体育器材,才玩得过程中,我以游戏的情境特种兵练打靶,更激发了幼儿的兴趣。
3、整个活动体现了幼儿的自主性,在目标设置上主要发展幼儿的投掷能力,符合大班幼儿的年龄特点,同时,飞盘又是幼儿比较感兴趣的体育 器材,才玩得过程中,我以游戏的情境特种兵练打靶,更激发了幼儿的兴趣。 飞碟大班教案3 活动目标 满足孩子们的好奇心和求知欲。 激发孩子们对宇宙和外星生命的探索。
4、接包游戏:请两名幼儿为击包人,每人取沙包九只,请数名幼儿为接包人,击包人站在线后击包,接包人在一定范围内躲闪击来的沙包,不让沙包击中身体的各部位,同时努力接住击来的沙包。 (2)抛沙包:教师引导幼儿两腿夹住沙包,跳起将沙包抛向放置在地上的障碍物或挂着一定高度的目标,看谁抛中的次数多。
5、以变魔术的形式将飞盘变成“小拖车”。游戏“运果子”请幼儿将竹筐中的各种水果用小车拖到有相应水果标记的架子前,并一个一个摆放好。(1)交流运果子的情况,请个别幼儿示范。(2)尝试一次运两个或多个水果。请幼儿把各种水果用小车拖到有动物形象的纸箱前,放好。结束部分。
幼儿园大班体育教案
1、幼儿园大班体育教案篇1 活动目标: 锻炼幼儿的想象力,创造出呼啦圈更多的玩法。 调动幼儿参与游戏的积极性,分组合作玩呼啦圈。 体验参于游戏的乐趣。
2、教师把幼儿分成红蓝两队,各自站在红线和蓝线上,用力向前投掷手榴弹(雪碧瓶)并力争投过前方的橡皮筋教师在观察幼儿探索学习的基础上,请1~2名幼儿进行示范,教师说明动作要领:一只手臂弯曲在肩,两腿分开,把手中的手榴弹用力投过封锁线。
3、幼儿园大班体育教案 篇1 活动名称:勇敢的小兵 活动目标: 练习匍匐前进,增强四肢肌肉力量,发展协调能力。 能遵守纪律,不怕困难坚持到底。 活动准备: 现状分析:我班幼儿年龄偏小,活泼好动,纪律意识较差,许多幼儿遇到困难还会哭鼻子。对解放军叔叔十分崇拜,喜欢模仿解放军。
4、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 练习正面钻过不同高度的障碍物,钻时能低头、弯腰、曲腿。 综合练习钻、爬、纵跳触物等动作,培养幼儿动作的协调性和综合运动能力。 通过游戏情节,对幼儿渗透爱心教育。 活动准备 动画片、音乐:交通信号灯。 物质:山洞(替代玩具),长绳上挂满果子。
5、幼儿园大班体育教案 篇1 【活动目标】 锻炼上下肢力量,提高对物体的控制能力和动作的协调性。 体验与同伴合作游戏带来的快乐。 提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。 【活动准备】 滑板车,软包若干,粘球衣20套,百变绳若干。
2020幼儿园大班游戏活动教案锦集五篇
幼儿园大班游戏活动教案一:雪花飘飘 活动目标: 练习原地向上纵跳抛物。 活动中会听信号按要求活动。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。 喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。 增强合作精神,提高竞争意识。 活动准备: 组织幼儿制作雪花。
幼儿小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿,使身体放松。 【活动延伸】: 将幼儿按人数分为两组进行pk赛。 两名或三名幼儿跨越障碍走大鞋也可作为亲子游戏(母子、父子或三口之家)进行。 【活动反思】: 孩子们在活动中,走得很认真,玩的很开心。
幼儿园大班体育教案一:赤足乐 设计意图: 当前,城市中幼儿的生活环境,遏制了幼儿好玩的天性,精巧的玩具、电视“保姆”等满足不了幼儿发展的需求。
《夹包跳》幼儿园大班游戏教案
《夹包跳》幼儿园大班游戏教案 篇1 活动目标 尝试双脚家住沙包,用力跳起并向前甩出沙包,锻炼下肢力量和身体的协调性。 通过练习,逐步掌握夹包跳的动作要领。 体验遵守游戏规则、合作游戏的乐趣。 喜欢帮助别人,与同伴友好相处。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
夹包跳大班游戏教案 篇1 【教案目的】训练幼儿单脚跳及双脚夹包抛的能力。培养幼儿的耐力和竞争意识。【教案准备】沙包4个。【活动方法】将幼儿分成相等的4队,站在起跑线后。
《夹包跑》大班教案1 【活动目标】 教会幼儿夹包跳的动作,培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。 培养幼儿与同伴间的相互合作能力。 发展创造性。 感受运动的快乐,愉悦身心。 鼓励幼儿积极参与游戏,体验游戏带来的快乐。【活动准备】沙袋 【活动过程】开始部分。队列练习。
幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活动,例如:自抛接沙袋,互抛接沙袋,头顶沙袋,手托沙袋走,脚背托沙袋走,投运等。老师巡回观察指导,对玩法新颖有趣的及时给予肯定,并向其他幼儿推广。(2)学习夹包跳。集合幼儿,让幼儿站成大圆圈。
提高幼儿的身体运动能力,发展幼儿 创新思维 。 发扬幼儿团结合作精神,培养竞争意识。 活动准备:沙包若干活动场地 适合年龄:大班 活动过程: 练习传统玩法,幼儿自由练习 创新玩法 玩法一:夹包跳目的:练习双脚跳发展下肢动作的灵活、协调性。 玩法:幼儿用双腿夹住沙包向前跳,直至跳到规定地点。
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