小班户外体育游戏切西瓜 ，小班户外体育切西瓜教案
当讨论小班户外体育游戏切西瓜，我们或许都知道，有人想问小班户外体育切西瓜教案，这究竟是怎么一回事呢？让大家少走弯路。
切西瓜的小班游戏教案
户外活动小班切西瓜教案篇1 活动目标： 愿意在集体中大胆地表达自己的想法。 养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。 初步了解食物与健康的关系。 活动准备： 小狗和小狗妈妈的手偶。
幼儿园小班游戏切西瓜活动教案 范文 一 【设计意图】西瓜是幼儿非常熟悉喜欢的水果。
变成一个大西瓜。（幼儿手拉手，围成一个大圆圈）变成一个小西瓜。（幼儿手拉手，碎步朝圆心走，变成一个小西瓜）游戏：切西瓜 幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜。
“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”（根据幼儿念得水平进行多几遍的练习）游戏讲解 （教师当切瓜人示范切西瓜的方法）师：小朋友今天我们来进行切西瓜的游戏，首先呢，老师来当一次切瓜人。
刀要切在小朋友拉手处）当念＂二＂时，切西瓜的人切到哪两个小朋友中间。那两个小朋友就马上向相反的方向围圈跑，谁跑回来得慢，谁就来当下次游戏的切西瓜的人。游戏中让教师带着幼儿跑成一个圆圈。
小熊送西瓜。小熊抱着西瓜跨过小河（设置一条小河）送到对岸的.好朋友家（设置小兔、小猪、小狗家）。每次送一个西瓜或几个西瓜（不能滚下来），直至把一半西瓜送完。游戏结束，小熊吃西瓜。
幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标： 乐意参加切西瓜游戏，体验在游戏中飞跃、追逐的爱好。 能按照指令做响应的举措。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 发展幼儿手部动作的灵活性。
幼儿园小班体育游戏教案：切西瓜 活动目标： 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 能根据指令做相应的动作。 活动准备： 已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。 吃过西瓜。
作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们应该怎么写教案呢？以下是我收集整理的幼儿园中班游戏优质课教案《切西瓜》含反思，希望能够帮助到大家。
引导幼儿边念儿歌边玩游戏。切西瓜幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。
幼儿分组玩切西瓜的游戏时，教师能够在傍边指导或者进入他们的游戏中去。 继续分组，两个西瓜变成四个小西瓜，幼儿自我选切西瓜人，自主游戏。 放松活动。 能够做前面的植物模仿操。
但是，有个别幼儿在“切西瓜”的过程中，会切得较为用力，导致其他幼儿手很痛，老师应多提醒幼儿不要用太大力。 这个游戏让小班的孩子明白玩游戏要遵守规则，这对以后小朋友参加其它各项活动都有个前瞻意识，明明白做任何事都有一定的规则。
这个游戏让小班的孩子明白玩游戏要遵守规则，这对以后小朋友参加其它各项活动都有个前瞻意识，明明白做任何事都有一定的规则。以后进行其它游戏活动也更顺利。
幼儿园小班游戏教案 篇5 活动目标： 乐意参加切西瓜游戏，体验在游戏中飞跃、追逐的爱好。 能按照指令做响应的举措。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 发展幼儿手部动作的灵活性。
幼儿园小班体育游戏有哪些
1、小班体能活动有很多，下面介绍几个：喂小动物吃饭、小猪回家、我是小小传球手、五门开开。喂小动物吃饭 游戏规则：幼儿要站在规定的地方投球，一个接一个地投，不能抢。
2、幼儿园小班体育游戏有哪些如下：幼儿园小班户外体育游戏：吹泡泡。
3、趣味横生的运动会运动会按年级分组进行，老师们精心设计，细心编排每一个环节，游戏都趣味横生，精彩纷呈。
4、小猪回家游戏 规则：幼儿用双手滚球，不能踢球或拿球跑。游戏玩法：幼儿双手推动＂小猪＂（皮球）在地面滚到指定的＂家＂（纸箱）。
5、“幼儿园小班体育教案：会滚动的坦克”是为了帮助幼儿学习探索用身体带动某一物体，是物体动起来的方法。下面快随我来看看吧。废旧纸箱涂鲜艳颜色准备废旧纸箱若干，上面涂上鲜艳的颜色。学习儿歌并表演学习儿歌并表演〈轱辘歌〉。
6、其实幼儿体育课可以玩的游戏有很多，而且可以配合器材道具，比如长绳、呼啦圈、毽子或者是利用世纪万成体育包器材，比较常见的这些都是我们小时候玩过的东西，但是同样是一个器材，老师也要想出不同玩法。
7、左右传、边跑边传等。传球游戏能培养幼儿的团队精神，提高幼儿配合、协作的能力。拉大锯 游戏玩法：两人对坐，双脚自然盘曲，双手对握，随着儿歌节奏做前俯后仰的动作。锻炼幼儿的大臂肌肉群，培养幼儿的节奏感。
8、小班体育游戏教案《走脚印》反思活动目标：让幼儿了解用脚的不同部位能踩出不同脚印。让幼儿练习在不同脚印拼摆的小路上行走，初步发展动作的协调性和灵活性。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
9、你好同学，列举二十个游戏，有一些适合大班的幼儿，你可以从中挑选一下：捉尾巴玩法：幼儿两人一组，各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴，同时你要保护自己的尾巴。
10、♀教学过程热身运动——小刺猬模仿操。幼儿自由爬爬走走。开展游戏情景，体验快乐。探索玩法。“吃饱肚子让我们休息一会吧。”游戏：小刺猬运枣子。
11、把桌子并排放一起，告诉小朋友们，我们要玩钻山洞的游戏，孩子们特别兴奋，跟着老师一起爬行，从桌子底下钻过去。让孩子融入到集体中，感受运动足球带来的快乐。每个班都设有娃娃家这个区域，每天孩子们都愿意到娃娃家里玩。
12、适合小班年龄的体育游戏名称有：分类、请你照我这样做、我的五官、分彩石、找娃娃等。
13、游戏规则：红旗必须由幼儿插。最后一个插红旗的幼儿插完红旗后立即举手表示获胜。项目三：游戏名称：小老鼠运蛋（小三班设计）目的：幼儿练习双手向目标投球的技能，培养幼儿手臂肌肉的发展。增进亲子间的感情。
14、问题六：幼儿园 小班 体育游戏有哪些 答--幼儿园的孩子小班3周岁，3周岁的孩子喜欢蹦跳玩耍，对什么都新鲜，阿姨就让孩子玩玩具，看图片，听童谣歌曲。
15、在老师的带领下，幼儿用球在手臂及身体各个部位滚来滚去放松身体，同时小结活动情况，并鼓励积极参与投球游戏的幼儿。 活动延伸 教师可带领幼儿在篮筐下连续投球，增加难度。
幼儿园小班游戏教案
1、寻找猫宝宝胸饰请幼儿自由寻找并且鼓励幼儿和伙伴交流。鼓励幼儿大胆说出自己在哪找到猫宝宝胸饰的？游戏捉迷藏交代游戏规则：宝宝们听到音乐响起来了就在森林里找一个舒服的地方躲起来，等音乐停下来时，宝宝们就要躲好了。
2、吹泡泡当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈；念到吹成小泡泡时，幼儿向中靠拢；念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚；念到泡泡飞低了，幼儿蹲下；念到泡泡破了，幼儿向后跳。引导幼儿边念儿歌边玩游戏。
3、“幼儿园小班体育教案：会滚动的坦克”是为了帮助幼儿学习探索用身体带动某一物体，是物体动起来的方法。下面快随我来看看吧。废旧纸箱涂鲜艳颜色准备废旧纸箱若干，上面涂上鲜艳的颜色。学习儿歌并表演学习儿歌并表演〈轱辘歌〉。
4、一件作品，既能表现幼儿天真的心灵，又能反映他们不同的个性，下面是由我为大家整理的“幼儿园小班泥工活动教案：丰收泥巴饼”，欢迎阅读。教学目标了解泥的显著特征，感受湿泥的粘性。体验自由创造的乐趣。
5、幼儿坐在报纸上，听音乐想象自己坐在船上，在平静的大海上飘荡。 收拾好报纸，回活动室。 幼儿园小班游戏教案 篇2 游戏1：大灰狼来了 老师扮演大灰狼，幼儿扮演小羊。
6、小班游戏运皮球教案篇4 设计背景 幼儿园外的操场上经常有小学生在踢足球投篮球，引得我班的小朋友经常围观，为丰富小朋友的认识，让小朋友体验快乐，上一堂快乐的小皮球！ 活动目标 能够认识篮球足球和排球。 会安全的玩游戏。
7、引导幼儿把自己的皮球扔进筐子里，然后带领所有幼儿坐在场地旁跟随老师的口令做放松腿部的动作。 幼儿园小班游戏教案 篇4 活动目标 学习拍球，抛接球，滚球，踢静止球等多种球的玩法，发展幼儿的综合运动技能。
8、下面是我整理的幼儿园小班游戏教案8篇，希望能够帮助到大家。
9、幼儿园小班游戏教案 篇1 教学目标 能安静认真的跟着教师一起玩游戏 能灵活的运用手指跟做手指游戏 教学准备 课前家长带幼儿去一次肯德基、教学课件PPT 活动过程 谈话导入 先让小朋友安静坐好，以进行教学活动。
10、在平时的活动中要加强幼儿的体能煅炼，发展各肢体的平衡能力。 幼儿园小班游戏教案 篇3 活动目标： 在打电话的游戏情境中感受歌曲的旋律，愉快的学唱歌曲谁找我呀。 对生活中各种各样的电话铃声产生好奇。
11、在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。来参考自己需要的教案吧！以下是我精心整理的幼儿园小班游戏教案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
切西瓜大班教案
师：我们用什么办法能变成小西瓜？（幼儿手拉手，小碎步朝圆心走，变成一个小西瓜）游戏：切西瓜 幼儿围成圆圈，教师示范讲解游戏规则，师幼共同有节奏地念儿歌：切切切西瓜，我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。
切西瓜大班教案1 活动目标： 学习掌握快速跑动中的双脚连续跳和闪躲。 培养幼儿的快速反应和自我控制能力。 体验游戏带来的快乐。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
小熊追西瓜。教师“不小心”把筐里剩下的西瓜翻滚到场地上，幼儿追西瓜，把西瓜全部追回来。小熊送西瓜。小熊抱着西瓜跨过小河（设置一条小河）送到对岸的.好朋友家（设置小兔、小猪、小狗家）。
幼儿一起来到橡胶地面，手拉手围成一个大圆圈（做大西瓜）。师：首先呢，我做切瓜人，来大家跟我一起说：切，切，切西瓜，西瓜西瓜哪里来？，处！农民伯伯种出来。我把西瓜切开来！边说边做动作。
幼儿园中班户外游戏《切西瓜》教案 篇1 教学目标：愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。能根据指令做相应的动作。喜欢帮助别人，与同伴友好相处。学会与同伴协商合作游戏。
中班游戏切西瓜教案及反思1 目的：能便念儿歌边进行游戏。乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。玩法：指导除一幼儿当切瓜者外，其余幼儿手拉手围成一个大圆圈扮西瓜。大家沿顺时针方向边走边念儿歌《买西瓜》。
中班户外游戏切西瓜教案1 教学目标：愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。能根据指令做相应的动作。喜欢帮助别人，与同伴友好相处。学会与同伴协商合作游戏。
游戏规则：幼儿拉成圈，在留一位幼儿切西瓜，拉圈饿幼儿边说儿歌边走，切西瓜，切完之后，切成两半，让幼儿站成两排，然后问一下切西瓜的幼儿，说一说哪边的队排的长，哪边的队排的短。反复两边。
幼儿园游戏活动教案范文三： 切西瓜 教学目标： 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 能根据指令做相应的动作。 提高动作的协调性与灵敏性。 能根据指令做相应的动作。
想个什么好办法，让我们大家一起变成一个大西瓜？（二）手拉手变成大西瓜 变成一个大西瓜。（幼儿手拉手，围成一个大圆圈）变成一个小西瓜。
幼儿园大班体育教案 篇4 目的要求 愿意参与体育游戏体验游戏的乐趣 能根据指令做相应的动作。 准备 已认识西瓜，知道西瓜的外形 内容与指导 教师引导幼儿讨论西瓜的外型特征。
幼儿园小班体育游戏
1、不同幼儿园会组织不同的小班的体育活动，下面介绍几个：杂技演员、运西瓜、小乌龟赛跑、小兔拔萝卜、小熊过桥等。杂技演员 游戏规则：幼儿头顶飞盘从起点走，跨过小河，走S形障碍，到终点。
2、孩子们都特别兴奋，每一张稚嫩的脸上都洋溢着灿烂的笑容，游戏场上时时爆发出快乐的笑声，整个幼儿园瞬间变成了欢乐的海洋。
3、“幼儿园小班体育教案：会滚动的坦克”是为了帮助幼儿学习探索用身体带动某一物体，是物体动起来的方法。下面快随我来看看吧。废旧纸箱涂鲜艳颜色准备废旧纸箱若干，上面涂上鲜艳的颜色。学习儿歌并表演学习儿歌并表演〈轱辘歌〉。
4、♀教学过程热身运动——小刺猬模仿操。幼儿自由爬爬走走。开展游戏情景，体验快乐。探索玩法。“吃饱肚子让我们休息一会吧。”游戏：小刺猬运枣子。
5、游戏玩法：一人扮演老鹰，一人扮演鸡妈妈，多人扮演小鸡。小鸡们一个接着一个地拉着鸡妈妈的衣服。老鹰去捉小鸡，鸡妈妈两臂张开护着小鸡们，不让老鹰捉小鸡，老鹰只能捉最后一只小鸡。小鸡如果被老鹰捉到，就算输了。
6、幼儿园小班体育活动教案13篇精选 幼儿园小班游戏教案（一）： 幼儿园游戏：我们都来跳一跳 活动目标： 在游戏中继续训练幼儿变速度，变方向走、跑以及训练幼儿左右跳、单脚跳。 透过游戏训练幼儿灵敏性，发展幼儿想象力，创造力。
7、在幼儿园中，小班幼儿体力较弱，身体活动能力较差，自我控制水平不高，注意力也不易集中。因此开展户外体育活动，能让每一个可爱的宝宝在金色的阳光中，焕发出蓬勃的生命力。
8、幼儿园体育游戏活动教案 篇1 活动目标 引导幼儿双脚向前行进跳。 鼓励幼儿主动参与活动，体验助人的快乐。 培养活泼、开朗的性格。 活动准备 兔姐姐、兔宝宝头饰若干。
9、大家做吃西瓜的状态，游戏继续开始。游戏进行若干次后，可由幼儿来切西瓜。
10、分组进行游戏。请一名小朋友手拿铃鼓，其他小朋友做动作。游戏反复进行。放松活动 教师与幼儿一起随音乐做放松运动结束游戏。
切西瓜游戏规则及玩法
1、游戏的规则很简单，首先需要选出一个西瓜，然后将它切成若干块，每一块上都要写上一个数字。然后孩子们需要用心算或者手算的方法，将这些数字相加得到最终的结果。
2、登录游戏之后，选择一块大西瓜。前方的旋转刀会劈砍西瓜。最后，西瓜被切时会有痕迹，通过痕迹就可以知道西瓜被切了几刀。游戏特色 《切西瓜》是一种居家娱乐型的亲子游戏，由Halfbrick Studios制作并发行。
3、切西瓜游戏规则：幼儿手拉手，变成一个大西瓜；边念儿歌（切切切，切西瓜，西瓜西瓜哪里来，农民伯伯种出来，我把西瓜一切二，一切二！）边围着圆圈走；一个幼儿在圈外做切西瓜的人，随儿歌节拍切西瓜。
4、这款游戏的基本规则很简单。一个西瓜被置于玩家的面前，然后玩家需要使用一把刀尽可能快而准确地将其切成若干份。游戏的目标是在限定的时间内切出尽可能多的西瓜份，并且每一份的大小要尽可能相等。
5、规则：将一个个水果切成两半，掉落三个既失败。《切西瓜》是一种居家娱乐型的亲子游戏，由Halfbrick Studios制作并发行。亲子游戏是家庭内父母与孩子之间，以亲子情感为基础而进行的一种活动，是亲子之间交往的重要形式。
6、幼儿要边念儿歌边有规律的`切西瓜；幼儿在奔跑过程中要注意躲闪、不碰撞；被切到的两名幼儿必须向相反的方向跑。生成新玩法：通过仿编儿歌的形式复习巩固游戏。
7、游戏规律如下：游戏开始时，第一个人切一刀，轮到下一个人。下一个人可以选择切的刀数，不能切到自己。切的刀数可以是0、1或2刀。切西瓜的人必须吃完切下的所有块。
8、一）《买西瓜》买，买，买西瓜，买来一个大西瓜。（二）《切西瓜》切，切，切西瓜，我把西瓜一切断。
9、在游戏中，玩家需要先将西瓜切成几块，然后每个人轮流拍打西瓜块，同时高声数数，最后拍打到哪个数字，就要以拇指和食指做出相应的手势，输了就要进行惩罚。这个游戏的规则非常简单，但是却是非常考验手速和反应能力的。
10、切西瓜问几刀游戏介绍如下：一个人为主持负责题问，其他人依次回答主持说出“你一个大西瓜，咻咻咻，你切了几刀”，并做出切西瓜动作（咻咻咻只是拟声词，说几次都可以）。
中班游戏切西瓜教案及反思
1、这个游戏让小班的孩子明白玩游戏要遵守规则，这对以后小朋友参加其它各项活动都有个前瞻意识，明明白做任何事都有一定的规则。以后进行其它游戏活动也更顺利。
2、游戏反思：这是一堂在户外进行的课程，小朋友们情绪高涨，能够一边玩一边念儿歌，儿歌掌握得也比较好。但是，有个别幼儿在“切西瓜”的过程中，会切得较为用力，导致其他幼儿手很痛，老师应多提醒幼儿不要用太大力。
3、在幼儿熟练掌握游戏后，适当增加游戏难度，当切到两位小朋友中间的时候让这两位小朋友沿着圆圈朝相反的方向绕圈跑回原位。
4、酿成一个小西瓜。（幼儿手拉手，碎步朝圆心走，酿成一个小西瓜）游戏：切西瓜 幼儿围成圆圈，师幼配合有节拍地念童谣：“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。
5、活动反思 这是一堂在户外进行的课程，小朋友们情绪高涨，能够一边玩一边念儿歌，儿歌掌握得也比较好。但是，有个别幼儿在“切西瓜”的过程中，会切得较为用力，导致其他幼儿手很痛，老师应多提醒幼儿不要用太大力。
6、可以组成3-4个小圆圈，同时玩“切西瓜”游戏。
7、可以组成3-4个小圆圈，同时玩“切西瓜”游戏。 幼儿园中班体育教案三 目标 指导幼儿学习纵跳触物，发展跳跃能力。 培养幼儿动作的协调性和灵活性。
8、小猪抱着西瓜钻过山洞、走过小桥，把西瓜一个一个运回家。老师扮演大灰狼，当大灰狼出现时小猪立刻蹲下不动，随便乱动的小猪将被大灰狼抓走。
9、切西瓜游戏规则及玩法如下：幼儿手拉手，变成一个大西瓜；边念儿歌（切切切，切西瓜，西瓜西瓜哪里来，农民伯伯种出来，我把西瓜一切二，一切二！）边围着圆圈走；一个幼儿在圈外做切西瓜的人，随儿歌节拍切西瓜。
10、再次复习体育游戏《切西瓜》。 教学反思： 活动孩子们都十分喜欢，玩的非常开心，参与性非常积极。并在活动中较好地遵守规则，规则明确化，合作与竞赛让幼儿发挥团队精神。
11、幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目的： 能便念儿歌边进行游戏。 乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。 发展幼儿思维和口语表达能力。 发展幼儿的观察比较能力。 活动玩法： 指导除一幼儿当切瓜者外，其余幼儿手拉手围成一个大圆圈扮西瓜。
12、作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我为大家收集的幼儿园中班游戏教案6篇，欢迎大家分享。
13、游戏：切西瓜。 结束。（请值日生收拾乐器） 中班教案 篇2 活动目标： 初步了解问路的礼貌用语。 学习使用礼貌用语。 活动准备： 《小猫问路》录像带一盘。
14、谈论吃西瓜的好处：能帮助我们防暑解渴。 制作西瓜： 用红色彩泥做瓜瓤，绿色彩泥做瓜皮，用小刀或线玩切西瓜的游戏。
小班户外游戏活动方案【实用五篇】
此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。乌龟爬啊爬运用幼儿园已有的大型运动器械，让幼儿探索爬的不同方法，提高幼儿动作的协调性和灵敏性。通过活动，激发幼儿参加运动的兴趣。听听谁来了和幼儿一起回忆去动物园的情景。
小班户外游戏方案篇1 活动内容：赶小猪 活动目标： 练习持物控球跑，提高控制能力。 学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。 通过赶小猪的情境，产生对体育游戏的兴趣。
小班户外游戏活动方案 篇一 活动目标：练习跑的动作，培养按信号活动的能力及灵活性。活动准备：适合跑的场地。活动过程：带领幼儿进入场地，进行一定热身活动。引出游戏。引出游戏。
小班户外锻炼活动方案篇1 活动内容： 踢球 活动目标： 初步掌握两人合作玩用脚背你踢我接毽子的方法。 增强动作协调性和灵活性。 活动准备： 每个幼儿一个毽子。
幼儿园小班体育活动方案1 游戏目标 体验与同伴一起游戏的乐趣。 初步做到遵守简单的游戏规则。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
幼儿园小班户外活动方案5 活动主题 如何充分利用市局配送的户外活动器材和__ 户外运动 包（含自购）组织开展户外游戏活动。 活动组织形式 本次活动采取先分散后集中的方式进行。
幼儿游戏活动方案1 设计意图：当前，城市中幼儿的生活环境，遏制了幼儿好玩的天性，精巧的玩具、电视“保姆”等满足不了幼儿发展的需求。
带领幼儿做大皮球的游戏，边念儿歌，边按拍球节奏进行，将球放回筐里。 幼儿园小班体育活动方案5 活动目标： 利用游戏情境，练习双脚跳；（重） 能配合手臂和腿的动作进行跳跃；（难） 体验小青蛙跳荷叶的乐趣。
【 #策划# 导语】为确保活动顺利开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。
通过体育游戏，能使幼儿的身心得到良好的发展。丰富多彩的体育游戏能给幼儿带来积极快乐的情绪体验，能培养幼儿良好的性格和优良品德。以下是我精心收集整理的小班体育游戏活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
幼儿园切西瓜游戏对幼儿的发展积极影响是什么
1、那两个小朋友就马上向相反的方向围圈跑，谁跑回来得慢，谁就来当下次游戏的切西瓜的人。游戏中让教师带着幼儿跑成一个圆圈。在跑步过程中，教师一边有节奏地说口令一边做出各种动作，让幼儿跟着一起做。
2、游戏开始，教师观察幼儿的活动量；保证每个幼儿都能参与游戏；观察幼儿的行为特征，适当的给予指导。 活动结束，幼儿自行收拾沙包。 活动延伸： 注重腿部与手臂肌肉的放松。 拉伸韧带。
3、不断开展他们的想象空间，发展他们的智力水平。中班户外游戏切西瓜教案2 活动目标：学习围圆圈追逐跑。能在老师的帮助下，进行自主游戏。在游戏中学习轮流与等待，和同伴合作游戏。
4、活动反思 这是一堂在户外进行的课程，小朋友们情绪高涨，能够一边玩一边念儿歌，儿歌掌握得也比较好。但是，有个别幼儿在“切西瓜”的过程中，会切得较为用力，导致其他幼儿手很痛，老师应多提醒幼儿不要用太大力。
5、乐意参加切西瓜游戏，体验在游戏中飞跃、追逐的爱好。 能按照指令做响应的举措。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 发展幼儿手部动作的灵活性。 活动准备： 已熟悉西瓜，相识西瓜的形状特性。 吃过西瓜。
6、运用幼儿园已有的大型运动器械，让幼儿探索爬的不同方法，提高幼儿动作的协调性和灵敏性。通过活动，激发幼儿参加运动的兴趣。幼儿园小班户外体育游戏：切西瓜。
7、将切西瓜丢手绢等游戏植入集体舞教学就形成了有趣而活泼的集体舞。在幼儿园中集体舞是应用最广的一种教学形式，集体舞教学过程中，教学内容的合理安排很重要。
8、以下是我为大家收集的幼儿园教案4篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园教案 篇1 设计思考： 提高跳跃的动作水平和能力是发展大班幼儿基本动作的一个重要要求内容。
9、再次复习体育游戏《切西瓜》。 教学反思： 活动孩子们都十分喜欢，玩的非常开心，参与性非常积极。并在活动中较好地遵守规则，规则明确化，合作与竞赛让幼儿发挥团队精神。
10、课件的基本模式有练习型、指导型、咨询型、模拟型、游戏型、问题求解型、发现学习型等。下面是 考 网给大家带来幼儿园户外游戏课件：《切西瓜》，大家可以看一下，希望对同学们学习语文有所帮助。
11、幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标： 乐意参加切西瓜游戏，体验在游戏中飞跃、追逐的爱好。 能按照指令做响应的举措。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 发展幼儿手部动作的灵活性。
12、通过这节课让幼儿练习双脚跳，锻炼跳跃能力，感受游戏的乐趣。 不足之处：幼儿兴趣高，持久性短。 幼儿园大班体育教案 篇2 活动目标： 练习走梅花桩，发展幼儿的平衡性、灵敏度，锻炼臂力。
幼儿园户外游戏课件:《切西瓜》
变成一个大西瓜。（幼儿手拉手，围成一个大圆圈）酿成一个小西瓜。（幼儿手拉手，碎步朝圆心走，酿成一个小西瓜）游戏：切西瓜 幼儿围成圆圈，师幼配合有节拍地念童谣：“切、切、切西瓜。
教师戴上手偶，讲述故事《好宝宝不挑食》，引导幼儿发现挑食会对自己的身体有危害。 教师：小灰狗有一个不好的习惯是什么？ 教师提出问题，引导幼儿了解，因为挑食，小灰狗越来越瘦，身体也越来越差，所以差点儿被风吹跑了。
中班户外游戏切西瓜教案1 教学目标：愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。能根据指令做相应的动作。喜欢帮助别人，与同伴友好相处。学会与同伴协商合作游戏。
幼儿园中班户外游戏《切西瓜》教案 篇1 教学目标：愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。能根据指令做相应的动作。喜欢帮助别人，与同伴友好相处。学会与同伴协商合作游戏。
游戏反思：这是一堂在户外进行的课程，小朋友们情绪高涨，能够一边玩一边念儿歌，儿歌掌握得也比较好。但是，有个别幼儿在“切西瓜”的过程中，会切得较为用力，导致其他幼儿手很痛，老师应多提醒幼儿不要用太大力。
切西瓜大班教案1 活动目标： 学习掌握快速跑动中的双脚连续跳和闪躲。 培养幼儿的快速反应和自我控制能力。 体验游戏带来的快乐。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
中班游戏切西瓜教案及反思1 目的：能便念儿歌边进行游戏。乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。玩法：指导除一幼儿当切瓜者外，其余幼儿手拉手围成一个大圆圈扮西瓜。大家沿顺时针方向边走边念儿歌《买西瓜》。
活动目标：（一）能感受西瓜整体及局部的外形和色彩之美。（二）会画出半圆形的切片西瓜。活动豫备：切西瓜课件，画好的范例，油画棒、图画纸、玄色水粉颜料。活动过程：（一）游戏猜猜看引进，引发幼儿的爱好。
小熊摘西瓜。教师用透明胶带把皮球固定在绳子上，做为西瓜地。小熊跑到西瓜地里，摘一个大西瓜回来放在大筐里，直至西瓜全部摘完。小熊追西瓜。
切西瓜游戏规则及玩法如下：幼儿手拉手，变成一个大西瓜；边念儿歌（切切切，切西瓜，西瓜西瓜哪里来，农民伯伯种出来，我把西瓜一切二，一切二！）边围着圆圈走；一个幼儿在圈外做切西瓜的人，随儿歌节拍切西瓜。
一）《买西瓜》 买，买，买西瓜，买来一个大西瓜。 （二）《切西瓜》 切，切，切西瓜，我把西瓜一切断。
幼儿园户外游戏教案范文四 ：切西瓜 活动目标： 学习围圆圈追逐跑。 能在教师的帮忙下，进行自主游戏。 在游戏中学习轮流与等待，和同伴合作游戏。 活动准备： 能四散跑开的场地。 活动过程： 准备活动。
一）能感受西瓜整体及局部的形状和色彩之美。 （二）会画出半圆形的切片西瓜。 活动准备 ：切西瓜课件，画好的范例，油画棒、图画纸、黑色水粉颜料。 活动过程： （一）游戏猜猜看引入，引起幼儿的兴趣。
想个什么好办法，让我们大家一起变成一个大西瓜？（二）手拉手变成大西瓜 变成一个大西瓜。（幼儿手拉手，围成一个大圆圈）变成一个小西瓜。
体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。活动准备：切西瓜课件，画好的范例，油画棒、图画纸、黑色水粉颜料。活动过程：游戏猜猜看引入，引起幼儿的兴趣。
户外活动小班切西瓜教案
户外活动小班切西瓜教案篇1 活动目标： 愿意在集体中大胆地表达自己的想法。 养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。 初步了解食物与健康的关系。 活动准备： 小狗和小狗妈妈的手偶。
幼儿游戏切西瓜教案篇一 切西瓜 【设计意图】西瓜是幼儿非常熟悉喜欢的水果。
变成一个大西瓜。（幼儿手拉手，围成一个大圆圈）酿成一个小西瓜。（幼儿手拉手，碎步朝圆心走，酿成一个小西瓜）游戏：切西瓜 幼儿围成圆圈，师幼配合有节拍地念童谣：“切、切、切西瓜。
游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。小班体育活动教案2 活动目标：训练幼儿身体的平衡能力，训练幼儿身体的协调性。培养幼儿合作意识。
小熊送西瓜。小熊抱着西瓜跨过小河（设置一条小河）送到对岸的.好朋友家（设置小兔、小猪、小狗家）。每次送一个西瓜或几个西瓜（不能滚下来），直至把一半西瓜送完。游戏结束，小熊吃西瓜。
活动准备：适合跑的场地。活动过程：带领幼儿进入场地，进行一定热身活动。引出游戏。引出游戏。
幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标： 乐意参加切西瓜游戏，体验在游戏中飞跃、追逐的爱好。 能按照指令做响应的举措。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 发展幼儿手部动作的灵活性。
开始游戏：小朋友可以分成6-8人一组（要求切瓜人要边做动作边念儿歌，其他小朋友也要一起念。
中班户外游戏切西瓜教案1 教学目标：愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。能根据指令做相应的动作。喜欢帮助别人，与同伴友好相处。学会与同伴协商合作游戏。
切西瓜幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。
这个游戏让小班的孩子明白玩游戏要遵守规则，这对以后小朋友参加其它各项活动都有个前瞻意识，明明白做任何事都有一定的规则。以后进行其它游戏活动也更顺利。
活动反思 这是一堂在户外进行的课程，小朋友们情绪高涨，能够一边玩一边念儿歌，儿歌掌握得也比较好。但是，有个别幼儿在“切西瓜”的过程中，会切得较为用力，导致其他幼儿手很痛，老师应多提醒幼儿不要用太大力。
此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。 游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。
中班户外游戏切西瓜教案
切，切，切西瓜，我把西瓜一切断。规则及注意事项在游戏中被切到的两名幼儿影立即松手，绕圆圈快跑一圈后，回到自己原来的位置，最先跑回原处的幼儿就当新的切瓜者，与原来的切瓜者替换位置继续游戏。
幼儿园中班户外游戏《切西瓜》教案 篇1 教学目标：愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。能根据指令做相应的动作。喜欢帮助别人，与同伴友好相处。学会与同伴协商合作游戏。
游戏：切西瓜 幼儿围成圆圈，教师示范讲解游戏规则，师幼共同有节奏地念儿歌：“切切切西瓜，我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”教师边走边有节奏的在幼儿拉手处做切西瓜状。
幼儿游戏切西瓜教案篇一 切西瓜 【设计意图】西瓜是幼儿非常熟悉喜欢的水果。
开始游戏：小朋友可以分成6-8人一组（要求切瓜人要边做动作边念儿歌，其他小朋友也要一起念。
下面是 考 网给大家带来幼儿园户外游戏课件：《切西瓜》，大家可以看一下，希望对同学们学习语文有所帮助。
切西瓜游戏规则及玩法如下：幼儿手拉手，变成一个大西瓜；边念儿歌（切切切，切西瓜，西瓜西瓜哪里来，农民伯伯种出来，我把西瓜一切二，一切二！）边围着圆圈走；一个幼儿在圈外做切西瓜的人，随儿歌节拍切西瓜。
可以组成3-4个小圆圈，同时玩“切西瓜”游戏。 幼儿园中班体育教案三 目标 指导幼儿学习纵跳触物，发展跳跃能力。 培养幼儿动作的协调性和灵活性。
可以组成3-4个小圆圈，同时玩“切西瓜”游戏。
幼儿园游戏活动教案范文三： 切西瓜 教学目标： 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 能根据指令做相应的动作。 提高动作的协调性与灵敏性。 能根据指令做相应的动作。
幼儿园中班体育活动教案5篇 作为一名人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
户外活动切西瓜教案
1、户外活动小班切西瓜教案篇1 活动目标： 愿意在集体中大胆地表达自己的想法。 养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。 初步了解食物与健康的关系。 活动准备： 小狗和小狗妈妈的手偶。
2、幼儿游戏切西瓜教案篇一 切西瓜 【设计意图】西瓜是幼儿非常熟悉喜欢的水果。
3、幼儿园中班户外游戏《切西瓜》教案 篇1 教学目标：愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。能根据指令做相应的动作。喜欢帮助别人，与同伴友好相处。学会与同伴协商合作游戏。
4、买，买，买西瓜，买来一个大西瓜。（二）《切西瓜》切，切，切西瓜，我把西瓜一切断。
5、开始游戏：小朋友可以分成6-8人一组（要求切瓜人要边做动作边念儿歌，其他小朋友也要一起念。
6、中班户外游戏切西瓜教案1 教学目标：愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。能根据指令做相应的动作。喜欢帮助别人，与同伴友好相处。学会与同伴协商合作游戏。
7、以下是我收集整理的切西瓜大班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 切西瓜大班教案1 活动目标： 学习掌握快速跑动中的双脚连续跳和闪躲。 培养幼儿的快速反应和自我控制能力。 体验游戏带来的快乐。
8、下面是 考 网给大家带来幼儿园户外游戏课件：《切西瓜》，大家可以看一下，希望对同学们学习语文有所帮助。
9、小熊送西瓜。小熊抱着西瓜跨过小河（设置一条小河）送到对岸的.好朋友家（设置小兔、小猪、小狗家）。每次送一个西瓜或几个西瓜（不能滚下来），直至把一半西瓜送完。游戏结束，小熊吃西瓜。
10、游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。小班体育活动教案2 活动目标：训练幼儿身体的平衡能力，训练幼儿身体的协调性。培养幼儿合作意识。
11、下面是我为大家整理的幼儿园小班游戏教案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标： 乐意参加切西瓜游戏，体验在游戏中飞跃、追逐的爱好。 能按照指令做响应的举措。
12、切西瓜幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。
13、总之，一节高质量的教学活动，离不开老师的精心备课和有效组织。如能有效的让孩子按老师的指令来活动效果会更好的。 幼儿园游戏活动教案范文三： 切西瓜 教学目标： 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
14、下面是我收集整理的幼儿园小班美术教案《大西瓜》及教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园小班美术教案《大西瓜》及教学反思1 活动目标： 学习撕圆形的西瓜和添画西瓜上的纹路。
15、此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。 游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。
幼儿园中班游戏优质课教案《切西瓜》含反思
中班游戏切西瓜教案及反思1 目的：能便念儿歌边进行游戏。乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。玩法：指导除一幼儿当切瓜者外，其余幼儿手拉手围成一个大圆圈扮西瓜。大家沿顺时针方向边走边念儿歌《买西瓜》。
游戏反思：这是一堂在户外进行的课程，小朋友们情绪高涨，能够一边玩一边念儿歌，儿歌掌握得也比较好。但是，有个别幼儿在“切西瓜”的过程中，会切得较为用力，导致其他幼儿手很痛，老师应多提醒幼儿不要用太大力。
中班户外游戏切西瓜教案1 教学目标：愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。能根据指令做相应的动作。喜欢帮助别人，与同伴友好相处。学会与同伴协商合作游戏。
师：我们用什么办法能变成小西瓜？（幼儿手拉手，小碎步朝圆心走，变成一个小西瓜。）游戏：切西瓜 幼儿围成圆圈，教师示范讲解游戏规则，师幼共同有节奏地念儿歌：“切切切西瓜，我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。
幼儿游戏切西瓜教案篇一 切西瓜 【设计意图】西瓜是幼儿非常熟悉喜欢的水果。
下面是 考 网给大家带来幼儿园户外游戏课件：《切西瓜》，大家可以看一下，希望对同学们学习语文有所帮助。
户外活动小班切西瓜教案篇1 活动目标： 愿意在集体中大胆地表达自己的想法。 养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。 初步了解食物与健康的关系。 活动准备： 小狗和小狗妈妈的手偶。
幼儿围成圆圈，教师示范讲解游戏规则，师幼共同有节奏地念儿歌：“切切切西瓜，西瓜西瓜哪里来，农民伯伯种出来，要吃西瓜切开来。”教师边走边有节奏的在幼儿拉手处做切西瓜状。
切西瓜大班教案1 活动目标： 学习掌握快速跑动中的双脚连续跳和闪躲。 培养幼儿的快速反应和自我控制能力。 体验游戏带来的快乐。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目的： 能便念儿歌边进行游戏。 乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。 发展幼儿思维和口语表达能力。 发展幼儿的观察比较能力。 活动玩法： 指导除一幼儿当切瓜者外，其余幼儿手拉手围成一个大圆圈扮西瓜。
小熊送西瓜。小熊抱着西瓜跨过小河（设置一条小河）送到对岸的.好朋友家（设置小兔、小猪、小狗家）。每次送一个西瓜或几个西瓜（不能滚下来），直至把一半西瓜送完。游戏结束，小熊吃西瓜。
幼儿园中班游戏教案 篇3 活动目的： 能便念儿歌边进行游戏。 乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。 发展幼儿思维和口语表达能力。 发展幼儿的观察比较能力。 活动玩法： 指导除一幼儿当切瓜者外，其余幼儿手拉手围成一个大圆圈扮西瓜。
幼儿园小班体育活动教案设计(三篇)
1、幼儿园小班体育优质课教案 篇1 游戏一： 活动名称：树叶飘 活动目的：练习能根据儿歌内容模仿树叶飘飘上肢、下肢和腰部动作。发展身体协调性。商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。
2、活动目标：练习手脚着地向前跳，努力做到动作协调、灵敏。捉蚂蚱公鸡头饰一个。学习双脚着地向前跳。
3、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 能模仿鸭子走路的动作，练习大步走和小步走。能按照口令进行走路、跑步的交替动作。提高动作的协调性与灵敏性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。
4、幼儿园小班体育教案 篇1 设计意图 童话白雪公主和七个小矮人是深受幼儿喜爱且熟悉的故事。其中小矮人善 良、诚实、勇敢的形象给孩子们留下了深刻的印象。
5、小班体育活动教案1 活动目标：愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。能根据指令做相应的动作。活动准备：已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。吃过西瓜。
6、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标： 引导幼儿探索跳的多种方法。 练习单脚跳，双脚合、开跳和蹲着、踮起脚尖跳等方法，发展身体及动作的协调性。 体验情境游戏的乐趣。 物质准备： 体操圈若干个，两个空篮子。
7、引导幼儿互相交流各自在游戏中的体验。 带领幼儿将器械收拾到体育室，结束活动。 活动延伸： 通过大带小的活动，让幼儿进一步掌握竹梯的不同玩法。 幼儿园小班体育教案 篇4 教学理论依据 《圈圈乐》是小班下学期的一个健康活动。
8、幼儿园小班体育教案 篇1 设计意图： 孩子们平时喜欢玩球，但是对球的控制能力不好，为了能让幼儿提高控制能力，因此设计了这篇幼儿园小班优秀教案——《赶小猪》，使幼儿不再是单纯地滚球。
9、幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 教幼儿练习在宽25厘米的纸板上走，增强幼儿的平衡能力。 发展幼儿的基本动作，培养他们的想象能力。 培养幼儿热爱小动物的情感。 重点、难点 重点：发展幼儿的基本动作。
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