聪明的小乌龟教案体育中班　聪明的小乌龟的教案

在我们说聪明的小乌龟教案体育中班，大家可能都了解，有朋友问聪明的小乌龟的教案，这究竟是咋回事？让大家少走弯路。

中班游戏教案:龟兔赛跑

1、龟兔赛跑体育游戏教案 篇1 教学目的： 练习跳跃和手脚着地爬的动作，发展幼儿四肢力量。 激发幼儿参加体育活动的兴趣，培养幼儿遵守游戏规则的习惯。 教学准备： 场景布置：比赛的跑道和环境。

2、放的音乐，慢板时全体幼儿学乌龟爬，快板时全体幼儿学习小兔跳。分角色游戏，将幼儿分成两组，分别戴上胸饰，由老师分辨扮演乌龟妈妈和兔子妈妈。

3、幼儿园中班教案《龟兔赛跑》1 活动意图：《龟兔赛跑》这一音乐活动，有点京剧的韵味。幼儿唱来既好听又很有味道。将幼儿的直接经验、生活世界看成是最重要的课程资源。激发学生的兴趣，使幼儿体验学习的快乐。

幼儿园中班教案《小乌龟开店》

1、幼儿园中班教案《小乌龟开店》1 活动目标：引导幼儿通过小动物开店这一事情，发现、了解动物们的不同特点。尝试根据乌龟的特征大胆思考和想象，帮助小乌龟开店。乐意参与讲述活动，体验语言交流的乐趣。

2、幼儿园教案 篇1 语言活动：小乌龟开店 活动目标： 乐意参与讲述活动，体验语言交流的乐趣。 能根据乌龟的特征大胆思考和想象，帮助小乌龟开店。 活动准备： 电脑多媒体课件；操作图片、卡片若干。

3、乌龟——出现方式（出示小乌龟图片，配音“等等，我也要开店。

中班区域活动水中的动物教案

1、活动过程： 谈话，引入活动。问：你知道有哪些动物生活在水中，它们的名字叫什么？观看有关内容的动物世界录像或图片，幼儿认识水里的动物。

2、教师敲击铃鼓，在水池边上不断改变站立的位置，幼儿听教师信号，在水中扮演各种动物角色进行活动。 “小鸟，小鸟快快地飞”， “乌龟、乌龟慢慢地爬”。 “大象、大象请你们从水中走过来”， “所有的小兔都跳过来”。

3、中班科学《洞穴里的动物》教案及课后反思 活动目标：通过观看录像、讲述、操作等活动，了解蜻蜓、母鸡、青蛙、乌龟四种动物繁衍后代的方法及成长过程。 调动幼儿的生活经验，鼓励幼儿用自己的语言、动作表达对妈妈的爱。

中班语言教案:小乌龟看爷爷

那，小乌龟去看爷爷，一路上究竟发生了什么有趣的事我们一起来听一听这个故事 欣赏故事，理解故事内容出示挂图讲述故事。

中班语言教案：小乌龟看爷爷1 活动名称： 《小乌龟看爷爷》 活动目标： 理解故事中地小乌龟因行动缓慢而发生地趣事，体验角色之间地亲情。 能用比较完整地语句讲述图意。 活动准备： 挂图。

出示小乌龟教师讲“我很想爷爷了要去看爷爷，给他带一颗苹果树”请幼儿学说一遍。教师继续出示教具小蝴蝶和小鸟说“你要去干什么啊”小乌龟说“我要去看爷爷给他带一颗苹果树去”请幼儿学说小动物之间的对话。

小班《小乌龟看爷爷》活动教案1 设计思路：苹果是孩子们熟悉的水果，但是对于苹果的成熟过程，孩子们是不清楚的，他们对于身边事物的各种变化的观察力较弱或者说还没养成习惯，这就是我选择这个教材的原因之一。

《小乌龟看爷爷》小班语言教案1 活动目标：通过果树开花结果，感知小乌龟行走缓慢的特征。理解故事内容，能用比较完整的语句讲述。体验小乌龟给爷爷带来快乐的情感。能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。

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